Los saberes de mis estudiantes.
Los saberes obtenidos en internet por mis alumnos son de gran ayuda para ampliar los conocimientos obtenidos en el aula, ya que les permiten complementar o reafirmar lo aprendido en libros o la explicación del docente.
Los saberes obtenidos en internet por mis alumnos son de gran ayuda para ampliar los conocimientos obtenidos en el aula, ya que les permiten complementar o reafirmar lo aprendido en libros o la explicación del docente.
Sin embargo, muy discretamente algunos de ellos admiten que hacen uso inadecuado de la información que obtienen de internet; únicamente imprimen la información de la página que consultan, con el fin de hacer alguna tarea y así la entregan, no resumen o extraen únicamente lo importante sobre el tema.
Pero de manera general, mis alumnos hacen uso del internet en consultas que les sirven como apoyo a los contenidos programáticos de las asignaturas que cursan; para obtener información social, económica y de conocimientos de todo tipo.
En lo particular, siempre invito a mis alumnos a complementar en internet los temas que abordamos en clase. Hay ocasiones en que las tareas deben hacerlas de alguna página específica de internet.
Asimismo, los motivo a que compartan los saberes del uso de internet con sus compañeros, que no se apropien del conocimiento sino que lo compartan con los demás y que aprendan unos de otros.
Finalmente, noté que son pocos los alumnos que no saben usar al 100% el internet, por lo cual dividí al grupo en equipos a fin de que los más avanzados ayuden a los que se les dificulta usar el internet de una forma más amplia.

Hola maetro Jesús, buenas noches.
ResponderEliminarVeo que los jóvenes de todo el país tienen una gran similitud, algunos saben utilizar muy bien las TICs; sin embargo la gran mayoría solo ocupa el internet para bajar música, imágenes, videos y alguna que otra información, Pero lo que usted menciona es muy acertado hacer que los alumnos que saben más, capaciten a los que menos saben y así el aprendizaje juega un papel interactivo.
SALUDOS Y FELICES VACACIONES
Hola Jesús:
ResponderEliminarCoincidimos en que un buen porcentaje de los alumnos solo imprime la información o copia y pega en Word y ni se toman la molestia de cambiar o mejorar el formato y lo que es peor no la leen y por lo tanto si aprenden algo es lo mínimo.
Hola Jesús, como siempre muy interesante lo que publicas, de una manera muy atinada coincido contigo y con Rita acerca de este uso no pedagógico de nuestros alumnos. En consecuencia, me parece un tema muy importante a desarrollar por nosotros los docentes este tipo de estrategias que ya señalabas, Jesús como completar la información, y que tal que elaboren en equipos una redacción utilizando lo subrayado y los comentarios de texto. O que hagan un mapa o mejor aún un organizador gráfico, con el texto bajado en internet, previamente revisado y seleccionado, no sé puede haber mil cosas que se nos ocurran, para eso nos "pintamos sólos"
ResponderEliminarSaludos de Magdalena Villalobos
Buenas noches jesus
ResponderEliminarNosotros como docentes,debemos actualizarnos en esta herramienta para inducir al alumno al manejo adecuado de esta herramienta.
Maestro Jesús Buen día
ResponderEliminarNavegando por los diferentes blogs percibo que nuestros estudiantes tiene el mismo común denominador, el uso del internet lo utilizan más para satisfacer sus necesidades juveniles; chatear con otras personas, firmar metroflog, subir y bajar música para sus celulares,, videos, fotografías y porque no mencionarlo bajar tareas de asignaturas que así lo requieran.
Así son nuestros jóvenes y tenemos una gran tarea que hacer, encausar a nuestros alumnos al buen uso de la información.
Por cierto ¿Quién de nosotros no hace lo mismo que nuestros jóvenes?, también es divertido navegar por el ciberespacio de la internet, es fascinante la gran cantidad de información disponible hoy en día.
Saludos y un muy feliz año 2009
Mtro. J. Jesús Vera Núñez:
ResponderEliminarLos resultados que nos da sobre los saberes de sus estudiantes en el uso del Internet tienen muchos significados, que solamente comunica lo que ellos están viviendo en esta época de la tecnología. Se puede orientar el uso con fines más educativos, y eso lo logrará conociendo cómo son; por cierto, le faltó diseñar “con ellos” cómo aprovecharlos en el campo educativo, hágalo y logrará que se involucren con más entusiasmo.
Ma. de los Ángeles Tabares L.